오상봉 예비역 육군 대령. 前 삼성반도체 예비군 여단장·육군 신지식인. 오상봉 예비역 대령 제공 1. ‘소부대가 다영역 작전을 하니 사관학교를 합치자’는 통합론자의 주장 사관학교 통합론자들은 우크라이나와 중동 전장을 들먹이며 궤변을 늘어놓는다. AI(인공지능), 드론, 센서 네트워크가 소부대 플랫폼에 결합해 육·해·공군 합동 전투력이 최전방 소·중대급으로 집중되고 있으니, 갓 임관한 소위도 다영역 작전을 감당해야 하고 따라서 생도 시절부터 통합 사관학교에서 합동 교육을 받아야 한다는 주장이다. 이는 참으로 전장의 메커니즘을 깊이 들여다보지 못한 얕은 식견이다. 소부대 현장에서 합동 화력과 첨단 자산이 운용된다고 해서, 소부대 지휘자(관)가 직접 합동성을 계획하고 발휘하는 것은 아니기 때문이다. 육사 생도들이 서울 노원구 공릉동 태릉 육사의 상징인 화랑대 사열대 앞을 힘차게 행진하고 있다. 육사 제공 2. 소부대 전장의 실상: 상급지휘부의 통합과 소부대의 전문성이 합작해 만든 작품 미 해병대나 미 육군의 소부대가 지구 밖 위성 정보를 받고 공중 엄호를 받으며 작전하는 것은 사실이다. 그러나 이 소부대들이 직접 합동성을 고민하거나 계획해서 싸우는 것은 아니다. 이 작전부대들은 상급지휘부가 정교하게 수립한 합동작전 체계 속에서 부여된 고유의 전술적 임무를 수행할 뿐이다. 오늘날 소부대 플랫폼에 합동 전력이 집중되는 현상은 대규모 지상군 투입 대신 전략적 임무를 띤 소규모 부대(중대~여단급)를 상급지휘부가 직접 지휘·지원하기 때문에 나타나는 구조적 결과다. 잠수함과 구축함, 공군 폭격기, 우주사령부, 전자전, 무인기 자산을 엮어 시너지를 내는 것은 상급지휘부의 몫이지, 최전선 중(소)대장의 몫이 아니다 온라인바다이야기 . 미군의 현재 및 미래 체계의 본질 역시 지상 및 연안 전장을 담당하는 육군과 해병대의 전술적 전문성을 극대화하기 위한 것이며, 해군과 공군은 이를 지원하는 구조다. 따라서 소부대 지휘관에게 요구되는 진짜 역량은 억지스러운 합동성이 아니라, 자기 군 전장 환경(지상·해상·공중)에서 적의 탄환을 뚫고 임무를 완수하는 ‘극강의 전술적 전문성’이다. 각 군의 전문성이 허술한 상태에서 상급지휘부가 아무리 화려한 합동작전을 계획한들, 최전선 소부대는 전장의 마찰을 견디지 못하고 무너질 뿐이다. 결국 이 부대들의 사례는 사관학교 통합의 근거가 될 수 없으며, 오히려 상급지휘부의 정교한 합동 기획과 소부대의 극강의 자군 전술 전문성이 어우러진 대표적 증거다. 3. 미래 육·해·공군 체계의 본질 미래의 육·해·공군 체계는 기술의 공통성과 전장의 독자성이라는 두 가지 축을 바탕으로 발전하고 있다. 우선 AI 기반의 빅데이터 분석, 유·무인 복합전투체계, 초고속 센서-투-슈터 네트워크, 저궤도 위성 통신망과 같은 핵심 첨단 기술은 육·해·공군이 모두 공통으로 공유하고 활용한다. 상급지휘부는 이러한 공통 인프라를 바탕으로 각 군의 감시·타격 자산을 하나의 네트워크로 정교하게 결합해 강력한 합동 화력 시너지를 만들어낸다. 그러나 기술 기반을 공유함에도 불구하고, 무기 체계와 전술은 각 군이 담당하는 물리적 작전 공간의 특수성에 맞춰 철저히 특화된 형태로 운용된다. 구체적으로 육군(지상)은 산악, 도심, 참호 지형에 최적화된 무인 수색차량, 자폭 드론, 지능형 정밀 포병을 결합해 운용한다 씨엔조이게임 . 공중이나 해상 전력이 제공하는 화력 지원 속에서, 결국 전투원이 위험 구역에 직접 진입하여 적의 거。을 통제하고 전쟁을 최종적으로 종결짓는 역할을 수행한다. 해군(해상·수중)은 광활한 해상과 깊은 수중이라는 독자적 전장 환경에 맞춰 무인 수상정과 무인 잠수함을 유인 구축함 및 잠수함과 연동한다. 다수의 유·무인 전력을 해역에 분산 배치하는 분산 해상 작전을 통해 적에게 표적을 노출시키지 않으면서도 수중 정숙성과 해상 통제권을 확보하여 국가의 해양 거。을 방어한다. 공군(공중·우주)은 공중과 우주, 전자기 스펙트럼이라는 초고속·고고도 전장을 무대로 삼는다. 6세대 유인 전투기가 다수의 무인 윙맨을 통제하며 위험 지역에 선제 침투하고, 가시거리 밖 지능형 미사일과 극초음속 무기로 공중 우세를 확보함과 동시에 타격 영역을 우주까지 확장한다. 그렇다면 이 다양한 자산들을 하나의 시나리오로 완벽하게 엮어내는 것은 누구인가? 바로 상급사령부의 합동전문가들이다. 미군은 임관 후 각 군의 전술 전문성을 완벽히 다진 우수 장교(대위~대령급)를 선발해 전문 합동교육을 시킨 뒤, 미 합참이나 통합군사령부(중부특수작전사령부 등) 참모부에 배치한다. 전군의 무기체계와 교리를 통달한 이 전문 합동장교들이 최적의 합동 작전 시간표를 기획·조율하는 것이다. 결국 공군 전투기가 참호 속으로 뛰어들 수 없고 전차가 바닷속을 누빌 수 없듯이, 최전선 소부대 지휘관에게 요구되는 진짜 역량은 억지스러운 합동성이 아닌 자군 전장 환경에 특화된 극강의 전술 전문성이다. 모바일 야마토무료게임 사관학교 4년 교육이 각 군 전술 전문성에 대한 초석을 단단히 다지는 데 95%의 역량을 쏟고, 기본 합동성 이해에 5%를 할애하는 시작.이어야 함을 명백히 보여준다. 4. 불확실한 3블록 전장과 사관생도에 진정 필요한 추가 교육소요 인공위성이 우주에서 전장을 내려다보고, 무인기와 첨단 센서, 초고속 네트워크로 정보가 실시간 공유되는 현재의 첨단 전장에서도 실전 전투 현장은 여전히 극심한 불확실성으로 가득 차 있다. 현장에서는 과장되거나 잘못된 정보가 유통되고 기습과 상반된 후속 명령으로 상황은 언제든 혼미해질 수 있으며, 부대 이동이 빈번한 상황에서는 상급 지휘관조차 적의 배치나 의도를 알기 어렵고 전투 초기 획득된 정보가 전선 지휘관에게 제때 전달되지 않는 경우가 다반사다. 전선이 고착되더라도 소부대는 여전히 즉각적인 판단과 행동을 요구하는 불확실한 상황에 끊임없이 직면한다. 리델하트의 경고대로, 기동전에서 ‘소부대는 오리무중의 상황에서 자신을 방어하거나 적에게 접근해 타격을 가하는 문제에 직면하게 된다.’ 특히 산악과 도심, 제한된 도로망이 밀집한 한반도는 적과 아군의 촘촘한 감시정찰망이 24시간 손바닥 보듯 들여다보는 유리알 전장이다. 여기에 스마트폰과 SNS를 통한 현장의 실시간 전파까지 더해진 상황에서, 인도적 구호, 중재, 고강도 교전이 동시에 벌어지는 복합적인 3블록 전쟁이 전개된다. 최전선 간부의 사소한 판단 착오나 총알 한 발이 스마트폰 카메라와 SNS를 타고 실시간으로 전 세계에 전파되고, 정치·외교적 파장으로 이어진다. 최말단 간부의 전술적 행위가 국가 차원의 전략적 결과로 직결되기에 이를 ‘전략적 하사(Strategic Corporal)’라 부르는 것이다. 신천지릴게임추천 최근 우크라이나 바흐무트의 참호전과 이라크 팔루자의 시가지전을 보라. 미군의 첨단 폭격과 위성 정보로 시가지를 초토화해도 콘크리트 벽 뒤에 은신한 적을 제압한 것은 문을 부수고 진입한 소대장과 보병들이었다. 자폭 드론과 포격이 사방에서 퍼붓는 유리알 전장에서도 적의 전자전으로 통신이 끊기자 결국 지하 참호 속으로 뛰어들어 수미터 거리에서 적의 숨통을 끊은 것은 단련된 인간 전투원들이었다. 상공의 AI와 위성 정보는 무너진 잔해 뒤나 지하 벙커 속의 적을 가려내지 못한다. 전장의 안개 속에서 데이터의 진위를 검증하고 임무를 완수하는 최종 필터는 오직 단련된 인간 지휘관뿐이다. 미래 첨단 무기와 각 군별 세부 전술 운용은 임관 후 병과별 초등군사반과 야전 실무를 통해 습득해야 할 영역이다. 따라서 미래전을 대비해 사관생도 시절에 갖춰야 할 진짜 추가 교육소요는 어설픈 합동성 맛보기나 백과사전식 융합 지식이 아니라, 다음과 같은 지적·기술적 기반 및 인지적 역량의 단련이다. 구체적으로 ▲각 군 전장 환경에 특화된 철저한 전술적 뿌리와 야전성 내면화 ▲기술집약형 군대에 부합하는 국방과학기술 개론 및 자군 특화 첨단 기술의 기초 이해 ▲정보 오염 및 전자기 차단 속에서도 AI·데이터의 진위를 가려내는 최종 필터로서의 비판적 사고력과 지적 자율성 ▲극심한 불확실성과 심리적 마비를 극복하고 즉각적·결정적 행동을 취하는 임무형 지휘 체질화가 필요하다. 이처럼 임관 후 전장에서 직면할 실전적 한계를 극복하도록 각 군의 특수성과 야전성을 단련하는 것만이 사관생도 교육의 본질이다. 5. 합동 교육의 현재와 사관학교 개혁의 올바른 방향 현재도 사관학교 교육과정은 기초적인 합동 마인드를 함양하는 수준으로 충분히 편성돼 있다. 동영상황금성 육사(총 3825시간 중 280시간·7.3%)는 물론 해사와 공사 역시 이에 준하는 200~300시간 내외의 합동 교육을 이수하고 있으며, 육군 3사관학교는 42시간, 학군·학사 장교는 단 2시간 내외를 이수한다. 이러한 현실에서 초급 장교부터 합동성을 강화해야 한다며 사관학교를 통폐합하겠다는 주장은 앞뒤가 전혀 맞지 않는다. 진정으로 초급 장교의 합동성이 시급한 문제라면, 사관학교보다 임관 인원이 훨씬 많고 합동 교육 시간이 턱없이 부족한 비육사 출신(학군·학사 등) 장교들의 합동성 문제부터 거론하는 것이 순리다. 그럼에도 유독 사관학교 통폐합의 명분으로만 합동성을 들먹이는 것은 앞뒤가 맞지 않는 명백한 기만에 불과하다. 건물 높이를 올리려면 기초 공사가 넓고 깊어야 하듯, 장교의 전문성 역시 생도 시절 각 군 고유의 전술적 기초를 깊게 다지는 데서 시작한다. 사관학교 4년 교육은 각 군 전술 전문성에 대한 초석을 단단히 다지는 데 95%의 역량을 쏟고, 기본 합동성 이해에 5%를 할애하는 기반일 뿐이다. 사관학교 4년 교육은 완성이 아닌 시작.이다. 생도는 임관 후 병과별 초등군사반과 고등군사반, 그리고 자군 대학 과정을 거치며 야전 실무 경험이 더해질 때 비로소 자군의 최고 전투 전문가로 성장한다. 이후 고도의 합동성이 요구되는 영관장교 중 선발된 소수 인원(5% 내외)이 합동참모대학과 국방대학교의 합동 과정을 수료하고, 각 제대의 합동 기획 및 계획 부서에 보직되어 비로소 진정한 합동 역량을 발휘하는 것이다. 각 군의 전술적 야성을 마비시키는 어설픈 사관학교 통폐합을 당장 멈춰야 한다. 초급 장교가 각 군 전장 환경에 특화된 기초 전술을 갖춘 전투지휘자로 바로 서는 것이 먼저다. 뿌리 깊은 자군 전술 전문성이 전제될 때, 비로소 상급지휘부의 정교한 합동 기획과 합동 작전도 빛을 발할 수 있다. 오상봉 예비역 육군 대령. 前 삼성반도체 예비군 여단장·육군 신지식인. 오상봉 예비역 대령 제공 교육은 완성이 아닌